期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

回归“母体”的巧思妙解

下载PDF

导出

摘要在解决部分立体几何问题时，可以根据条件，将一个不规则的几何体补成一个常见的、便于计算的几何体并加以解决；一些复杂的代数问题，包含等量或不等量关系，可以借助图形中的线段或边的长短关系来讨论解决．

作者刘发青

机构地区青海湟川中学第二分校

出处《数学学习与研究》 2010年第13期74-74,共1页

关键词立体几何母体正方体四面体长方体

分类号 O123.2-4 [理学—基础数学]

引文网络
相关文献

1何豪明.三视图高考题的解题策略——回归“母体”[J].中学生数学（高中版）,2014,0(11):35-35.
2速览[J].河南教育（高教版）（中）,2007(9):1-1.
3张志诚,李娜,严建骏.浅析当代大学生的诚信[J].当代文化与教育研究,2005(1):37-39.
4祁正红.数列{|a_n|}前n项的和[J].数理化学习（高中版）,2010(6):5-6.
5刘光.慎解圆中无图题[J].中小学数学（初中学生版）,2004(12):20-21.
6王伦芝.语文课上,我的裤子破了[J].河南教育（基教版）（上）,2012,0(1):29-29.
7赵丽敏.学生能通过讨论解决的，教师决不包办代替[J].福建教育,2001(11):19-19.
8薛红霞.语文教学改革探微[J].中学文科（教研论坛）,2007(9):1-1.
9邹凌志.分类思想在等腰三角形中的应用[J].中小学教学研究,2010,11(7):18-19.
10刘文斌.高中化学教学中小组合作学习问题及对策分析[J].高考,2016,0(30):73-73.

数学学习与研究

2010年第13期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部