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化学实验的人文化探索
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摘要
从生活化、绿色化、现代化、情趣化几个方面讨论了化学实验人文化的基本途径,对如何通过化学实验提高学生的科学素养和人文素养作了一些探索。
作者
邓育红
机构地区
江苏南京市第二十七高级中学
出处
《教学仪器与实验》
2010年第7期30-32,共3页
Teaching Instruments and Experiments
关键词
化学实验
人文化
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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教学仪器与实验
2010年 第7期
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