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物理实验中学生有效参与策略的探索
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摘要
实验是物理学的基础。在物理教学中运用实验的目的在于给学生创造一个良好的环境,使学生能主动获取知识和发展能力,促进学生科学品质的形成。那么实验教学中如何引导学生有效参与,使学生获得具体进步与发展呢?
作者
邱利军
顾永健
机构地区
江苏省常熟市唐市中学
苏州工业园区第六中学
出处
《教学仪器与实验》
2010年第7期36-38,共3页
Teaching Instruments and Experiments
关键词
物理实验
中学生
物理教学
科学品质
实验教学
物理学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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教学仪器与实验
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