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班级实施柔性管理策略

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摘要 通常我们把师生关系理解为教师和学生在完成教学任务中产生的一种交往关系,这样师生关系就成为进行教育教学的工具,是影响教育教学活动顺利进行的必要条件之一。因为对知识教学的过分强调,师生关系对人的精神的陶冶性质受到忽视。
作者 金永彩
机构地区 兰溪市第二中学
出处 《成才之路》 2010年第17期33-33,共1页 Way of Success
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1.《学会生存—教育世界的今天和明天》[M].教育科学出版社,1996年.第200页、223页.
  • 2.弗莱雷《被压迫者教育学》[M].华东师范大学出版社,2001,11.第25页,42页.
  • 3.杜威《民主主义与教育》[M].人民教育出版社,2001-5.第49-50页,58-59页,112页.
  • 4海德格尔《人 诗意地安居.海德格尔语要》[M].上海远东出版社,1996,2.第20页.

共引文献26

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