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如何提高初三学生写作能力

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摘要 一、初三学生读写结合存在的问题在初三英语科的考试中,写作能力仍是不少学生最薄弱的环节,相当一部分学生提笔无话可写或一写就错,严重影响了初三学生英语的学习。因此,我们有必要认真分析学生在书面表达中存在的一些带普遍性的问题,帮助他们提高这方面的动手能力。
作者 黄伦发
机构地区 珠海市红旗中学
出处 《成才之路》 2010年第17期36-37,共2页 Way of Success
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