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从一道立体几何习题谈起
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摘要
在处理人教版高中教材第二册复习题九B组第7题时,我发现大多数学生在独立完成时比较困难,没有完整地分析出此题的解题思路,即存在的所有可能性。而此题的分析思路可以联系到此类问题,本文试就这个问题作一些简略的探讨。
作者
魏润泉
机构地区
通渭县第二中学
出处
《成才之路》
2010年第17期70-70,共1页
Way of Success
关键词
几何习题
立体
高中教材
解题思路
复习题
人教版
可能性
学生
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
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