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学起于思,思源于疑 被引量:3

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摘要 在初中语文教学中开展研究性学习活动,研究性学习是一种以问题为载体,以主动探究为特征的学习活动,是学生在教师的指导下,在学习和社会生活中自主地发现问题、探究问题,获得结论的过程。
作者 陈春娟
出处 《成才之路》 2010年第16期42-43,共2页 Way of Success
  • 相关文献

参考文献2

  • 1应俊峰.研究性课程[M].天津:天津教育出版社,2001.
  • 2宋春红.中学语文研究性学习的教学策略[M].长春:东北师范大学出版社,2004.

共引文献5

同被引文献14

引证文献3

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