让作业评语成为促进学生发展的亮点

批改作业不仅是教学的重要环节，也是师生双方获得信息的重要窗口。在检查“教与学”的质量，发展学生智能，反馈教情、学情等方面，起到了重要的调节作用。可在课堂教学大幅度改革的今天，作业教学的改革却相对滞后，不能与课堂教学改革同步进行，影响了整个教学质量的提高。本文就如何切实有效的进行历史与社会作业的批改，整体提高教学质量，谈谈个人的粗浅看法。