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尊重学生的人格 让学生健康成长
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摘要
做班主任工作已经10几年了,其中有经验也有教训。近几年帚大的感受就是必须要尊重学生的人格,保障他们的合法权益,促进他们健康地成长,使他们成为知识丰富、人格健全的合法公民、成为全面发展的2l世纪现代化建设人才。
作者
于玲
机构地区
吉林省长岭县三青山乡小榆树小学
出处
《吉林省教育学院学报(小学教研版)》
2010年第4期30-30,共1页
关键词
人格健全
尊重学生
学生健康
成长
现代化建设人才
合法权益
班主任工作
全面发展
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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吉林省教育学院学报(小学教研版)
2010年 第4期
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