期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

如何促进“后进生”的转化

下载PDF

导出

摘要由于“后进生”也是学生群体的一部分，因此做好“后进生”的转化工作就成为了班主任工作的重点，这也是形成良好班风的前提和基础。那么，如何促进“后进生”的转化呢？

作者李鑫萍

机构地区吉林省柳河县柳南乡中心小学

出处《吉林省教育学院学报（小学教研版）》 2010年第4期33-33,共1页

关键词 “后进生” 班主任工作学生群体转化工作良好班风

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1姚霞.如何做好职业学校班主任管理工作[J].考试周刊,2012(77):190-191. 被引量：1
2刘昀.浅谈民办高校如何开展主题班会[J].青年文学家,2013,0(32):217-217.
3黄万明.搞好班级建设是班主任工作的关键[J].中文信息,2013(12).
4陈嘉川.班风的培养和形成[J].新课程研究（上旬）,2007,0(10):174-175.
5唐东果.浅议小学班主任工作[J].学周刊（下旬）,2014(1):112-113.
6罗海军.后进生转化工作点滴谈[J].中华少年：研究青少年教育,2011(12):70-70.
7周英华.竞争机制结合成功教育理念在班级管理中的尝试[J].卫生职业教育,2009,27(11):61-62. 被引量：2
8伍绪.班级人性化管理的几点做法[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2014,0(24):89-89.
9曾文耿.班主任应用“心”转化后进生[J].师道（教研）,2015,0(8):23-23.
10刘倩竹.良好班风的营造[J].都市家教（上半月）,2014(11):90-91.

吉林省教育学院学报（小学教研版）

2010年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部