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让学生当“小老师”的尝试

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摘要 多年来,我们发现有的老师虽然非常努力地做了许多工作,但是不乏是多余而且是徒劳的。总结教育教学上的得与失,我们得出了这样的结论:在农村小学尝试让一些学生当“小老师”太重要了。
出处 《吉林省教育学院学报(小学教研版)》 2010年第4期38-38,共1页
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