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让学生当“小老师”的尝试
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摘要
多年来,我们发现有的老师虽然非常努力地做了许多工作,但是不乏是多余而且是徒劳的。总结教育教学上的得与失,我们得出了这样的结论:在农村小学尝试让一些学生当“小老师”太重要了。
作者
高凤文
梁世娟
机构地区
吉林省磐石市取柴河镇小学
出处
《吉林省教育学院学报(小学教研版)》
2010年第4期38-38,共1页
关键词
“小老师”
学生
教育教学
农村小学
得与失
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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吉林省教育学院学报(小学教研版)
2010年 第4期
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