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在小学数学教学中如何渗透德育

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摘要 赫尔巴特曾经说过:“我想不到任何‘无教育的教学’,正如相反方面,我不承认有任何‘无教育的教学”’。可见在数学教学中渗透德育不仅必要而且可能。因此,我们要深入挖掘数学中的德育因素,将其有机地渗透在小学数学教学中,从而达到既“教书”又“育人”的目的。
作者 李俊焘
出处 《吉林省教育学院学报(小学教研版)》 2010年第4期66-66,共1页
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