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在小学语文教学中培养学生的人文素养
被引量:
1
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摘要
《语文课程标准》在教学建议中指出:培育人文素质是语文教学的重要内容,同时强调培育人文素质的基本途径是“贯穿于日常的教学过程之中”,基本方法是“熏陶感染,潜移默化”。这就是说,语文学科中学生人文素质的培育是在语文教学过程之中、是在指导学生理解语言和运用语言的过程之中,不是在语文教学过程之外“附加”一个培育人文素质的环节。因此,人文教育的“主战场”就是课堂。
作者
尚春明
机构地区
安徽省怀远县徐圩乡黄园小学
出处
《吉林省教育学院学报(小学教研版)》
2010年第4期80-80,共1页
关键词
小学语文教学
中学生
人文素养
《语文课程标准》
人文素质
培养
教学过程
运用语言
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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吉林省教育学院学报(小学教研版)
2010年 第4期
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