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提升内涵促进发展——参加吉林省小学语文观摩活动有感

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摘要 2009年5月19～22日，我参加了吉林省小学语文观摩活动，带着喜悦、带着收获聆听了26位教师的课堂教学。他们来自吉林省不同的地区、不同层次的学校，但每位教师的表现不得不令人敬佩。敬佩之余更引起了我的思考：精彩实效的课堂主要来自哪里？如何才能成为优秀的教师？怎样才能有优质的课堂？”我认为，应该从以下几方面努力：

作者郭娜

机构地区吉林省柳河县圣水镇中心小学

出处《吉林省教育学院学报（小学教研版）》 2010年第4期84-84,共1页

关键词观摩活动小学语文吉林省内涵课堂教学 2009年教师才能

分类号 G613.4 [文化科学—学前教育学]

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吉林省教育学院学报（小学教研版）

2010年第4期

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