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浅谈小学低年级的写话教学
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摘要
写话是作文的基础和开始,其要求是“不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容”。因此,教师要通过各类开放而富有活力的活动,创设学习情境,引导学生自由地去观察、去发现,去体验、去感受生活中的一花一草、一人一事,用个人独特的体验和个性的感受去记录和抒发自己的真情实感。
作者
姜丽萍
机构地区
吉林省扶余县士英小学
出处
《吉林省教育学院学报(小学教研版)》
2010年第4期93-93,共1页
关键词
写话教学
小学低年级
创设学习情境
感受生活
学生自由
真情实感
作文
教师
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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吉林省教育学院学报(小学教研版)
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