在数学教学中组织小组合作学习的策略

新课程背景下的小学数学教学不再仅仅关注学生的学习结果，而是更多地关注学生的学习状态、学习过程，这就需要数学教师要从促进学生发展的角度出发，运用新的教学理念组织有效的数学活动过程。小组合作学习作为一种重要的教学组织形式，既可以让不同层次的学生人人参与、个个提高又有利于学生之间的互相配合、互相协作。因此，教师要合理地组织小组合作学习，以培养学生的合作意识和团队精神。