“除数是一位数的除法”教学设计

一、创设情境，激趣引入 1．（播放《齐天大圣》动画片片段、同学们，你们喜欢齐天大圣孙悟空吗？今天，老师为你们请来了花果山上的两只可爱的猴子——奇奇和聪聪。