聋校低年级语文教材改革初探

随着基础教育课程改革的不断深入，也给特殊教育学校的课堂教学带来了巨大的冲击。为此，每所特殊教育学校都在积极倡导激发学生学习的积极性和主动性，引导他们主动学习、自主探索、合作交流。’在这种形势下，我们感到原来使用的聋哑学校语文教材显得呆板与陈旧，已经不能适应时代的要求，因此从2005年起我校也开始使用普通小学的语文教材。