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论学校教育的游戏精神
被引量:
8
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摘要
游戏是教育领域的重要课题,游戏是一种追求自由、愉悦和创造精神的教育方式,游戏精神是游戏的灵魂和内核。因此,游戏精神应该内含于教育过程,成为学校教育的价值追求。倡导游戏精神对现实教育目的和实施教育方式可以起到纠偏作用,它有助于教育活动走出急功近利的泥沼,关注学生精神的丰富和人性的完善,从而真正实现形成完整人的教育目的。
作者
高洁
机构地区
陕西师范大学教育学院
出处
《教育探索》
CSSCI
北大核心
2010年第7期11-12,共2页
Education Exploration
关键词
游戏
游戏精神
学校教育
价值追求
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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