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谈英语专业精读课教学中的文化渗透 被引量:2

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摘要 精读课在英语专业课中居于十分重要的地位,在精读课中进行文化渗透是精读课教学的重要组成部分。在精读课教学中,教师应通过挖掘教材中的词汇和习语中的文化内涵,以及培养学生的文化意识等手段来进行文化渗透,以此提高精读课课堂教学的质量。
作者 孙宇 王天昊
出处 《教育探索》 CSSCI 北大核心 2010年第7期57-58,共2页 Education Exploration
基金 2009年黑龙江八一农垦大学校级研究课题(NDJY09236)
  • 相关文献

参考文献5

  • 1王佐良.思考与试笔[M].北京:外语教学与研究出版社,1989.
  • 2扬利民.现代大学英语:精读(1)[M].究出版社,2008.
  • 3杨利民.现代大学英语:精读(2)[M].究出版社,2008.
  • 4杨利民.现代大学英语:精读(1),教师用书[M].北京:外语教学与研究出版社,2008.
  • 5杨利民.现代大学英语:精读(2),教师用书[M].北京:外语教学与研究出版社,2008.

共引文献89

同被引文献3

引证文献2

二级引证文献1

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