摘要
随着网络德育重视程度的不断提高,德育信息资源效能也引起了普遍关注。结合网络德育信息资源状况,以网络维力理论为基础,观测互通力、群聚力、同步力的作用点,并以此为基础提出关于提升德育信息资源效能的具有可操作性的建议,这对于科学化提高网络德育实效具有重要的参考价值和现实意义。
出处
《现代远距离教育》
CSSCI
2010年第4期50-52,共3页
Modern Distance Education
基金
国家社会科学基金"十一五"规划课题(编号:BEA080052)"高校‘德育为先’的理论
实施及评价研究"研究成果
黑龙江省普通高校人文社会科学重点研究基地基金项目