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论教学学术的内涵及其发展策略 被引量:1

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摘要 教学是大学教师的首要任务,教学学术是大学教师学术水平的重要组成部分。教学学术要求大学教师树立以教学为重要职责的理念,并在人格、知识、技能等方面全面发展,在促进教师自身专业成长的同时,提高大学教学质量。
作者 刘毳
出处 《纺织教育》 2010年第3期6-9,共4页 TEXTILE EDUCATION
  • 相关文献

参考文献3

  • 1厄内斯特·博耶.学术水平反思--教授工作的重点领域:当代外国教育改革著名文献(美国卷·第三册)[M].北京:人民教育出版社,2004.
  • 2王凤丹.教学学术视角下的大学教师专业发展研究[D].吉林:东北师范大学,2008:4.
  • 3袁维新.教学学术:一个大学教师专业发展的新视角[J].高教探索,2008(1):22-25. 被引量:76

二级参考文献10

共引文献76

同被引文献3

引证文献1

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