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我国本科教学评估工作的现状分析与改进

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摘要 评估主体单一、评估方案统一、评估功能以鉴定为主,是当前本科教学评估工作中存在的三个主要问题。文章在对这三个问题进行分析的基础上,提出改进评估工作的四点建议,即实施分类分层评估;提高省级政府、高校对于评估的主动性和自觉性;重视形成性评估;引入社会力量,完善评估机构。
出处 《纺织教育》 2010年第3期32-35,共4页 TEXTILE EDUCATION
基金 新世纪广西高等教育教学改革工程项目(编号:06A14)
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献7

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