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农村基础教育师资培训存在的问题与对策

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摘要 目前,我国农村学校师资培训取得了很大的发展,但随着基础教育改革的进一步深化,农村学校师资培训也出现了一些新的问题,影响着新课改的贯彻执行。本文从当前农村学校的实际出发,针对农村中小学教师培训出现的问题,提出一些对策和建议。
作者 常守柱 李刚
机构地区 宿州学院
出处 《宿州教育学院学报》 2010年第2期83-84,91,共3页 Journal of Suzhou Education Institute
基金 安徽省教育科学规划课题(JG08290)的阶段性成果
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