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论高等数学教学中反例的应用

Counter-example Application in Higher Mathematics Teaching
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摘要 反例在高等数学教学中有着重要的作用,通过举反例,可以加深学生对概念、定理、公式的理解,修正学生对知识理解时出现的误差,培养学生的思维能力和创新能力。 Counter examples play an important in deepening students' understanding of the concepts, theorem, formula, helping student correct their error, and cultivating student's power of thought and innovation in higher mathematics teaching.
作者 屈红萍
机构地区 保山学院数学系
出处 《保山学院学报》 2010年第2期44-47,共4页 JOURNAL OF BAOSHAN UNIVERSITY
关键词 高等数学 教学 反例 应用 构造 培养 higher mathematics teaching counter-example application structure cultivation
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1李心灿.微积分的创立者及其先驱[M].航空工业出版社,1994..
  • 2北京理工大学等七校《调查报告》,《重点理工科大学人才素质的要求和培养模式的改革与实践研究》总结报告(内部资料).

共引文献3

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