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如何提高学生对高中概率的学习兴趣
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摘要
概率是研究随机现象的数学分支。随机现象是指这样一种现象:在相同的条件下重复同样的实验.其实验结果不确定。以至于在实验之前无法预料哪一个结果会出现。例如:我们掷一枚硬币,并不能预言它是正面还是反面朝上。又如:掷一枚均匀骰子,每次掷得的点数是随机的。在日常生活中,
作者
高云
机构地区
琼中中学
出处
《新教育(海南)》
2010年第3期38-38,共1页
New Education
关键词
学习兴趣
概率
高中
学生
随机现象
数学分支
日常生活
实验
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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新教育(海南)
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