期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

中学物理教学中的科学探究

原文传递

导出

摘要 “让学生经历科学探究过程．学习科学探究方法．培养学生的科学探究精神、实践能力以及创新精神”是物理课程标准所要求的。那么什么是科学探究？如何在物理教学中进行科学探究？．

作者邝仕波

机构地区文昌市文昌中学

出处《新教育（海南）》 2010年第6期78-78,共1页 New Education

关键词科学探究精神中学物理教学科学探究方法物理课程标准探究过程创新精神实践能力学生

分类号 G613 [文化科学—学前教育学]

引文网络
相关文献

1吕中喜.论新课标下开设物理第二课堂的必要性[J].新校园（中旬刊）,2012(3):73-73.
2田晨林.浅谈网络技术在初中物理教学中的优势[J].学生之友（最作文）,2010(17):61-61.
3莫桂香.试论新课改背景下的中学历史自主课堂的构建[J].中国电力教育（下）,2010(4):195-196. 被引量：2
4蒋开亚.新课改背景下的初中物理实验教学[J].新课程（中学）,2011(12):92-92.
5张自斌.如何通过实验教学培养学生的综合能力[J].学周刊（中旬）,2016(7):45-46.
6欧阳兆金.浅析如何实施初中物理的创新教学[J].都市家教（上半月）,2013(11):8-8.
7金崇省.浅议新课标下初中科学探究式教学[J].吉林教育（中小学教育）,2009(2):58-59. 被引量：2
8程玉平.在新课程标准下加强和改建生物实验教学[J].实验教学与仪器,2006,23(12):8-9.
9张鸿.初中化学教学中培养学生的科学探究精神[J].中学课程辅导（教学研究）,2011(13):73-74.
10王丹,张霞.浅谈中学物理探究式教学[J].兰州教育学院学报,2014,30(11):160-162. 被引量：5

新教育（海南）

2010年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部