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如何提升中学物理课堂对学生的吸引力
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摘要
对于提升中学生对物理课堂韵兴趣.我认为当从以下几方面入手: 一、幽默 幽默是教师教育机制与创新能力的展示。风趣幽默的教学语言充满了“磁性”和魅力.学生在开怀大笑中接受的知识。往往能够铭记终身,永难忘怀。
作者
冯旭栋
机构地区
海南师范大学物电学院
出处
《新教育(海南)》
2010年第6期93-93,共1页
New Education
关键词
物理课堂
中学生
吸引力
创新能力
教育机制
教学语言
幽默
教师
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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新教育(海南)
2010年 第6期
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