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谈小学生数学思维能力的培养
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摘要
数学思维是拥有数学基本知识的前提下.利用自身的大脑思维.对知识的活跃性和拓展性进行加工组合,产生更好的效果。小学高年级学生传统的学习数学方法,无非是靠作业题、练习题、强化做题量,搞题海战术等,想方设法提高数学的分数。这只是昙花一现。学生极少使用数学思维:缺少灵活运用数学方法,缺乏讲究技巧,诸如种种,很难提高学生的数学效率。长久下去,学生容易遗忘、
作者
刘良清
机构地区
三亚市崖城镇抱古小学
出处
《新教育(海南)》
2010年第6期119-119,共1页
New Education
关键词
数学思维
小学生
能力的培养
数学方法
高年级学生
题海战术
数学效率
拓展性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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