小学生自主学习能力的培养

学生是语文学习的主人。语文教学应为学生创设良好的自主的学习的情境．尊重学生的个体差异。鼓励学生选择合适自己的学习方式。所以．在教学中要“以学生为主体”为基本指导思想，教师要努力创设机会．激发学生学习的兴趣，使学生成为学习的主体。让学生的学习由被动变为主动。