期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
点燃思想火花,不做“跛的”教师——对普通教师是否有教育思想的追问和思索
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“请问你的教育思想是什么?”当一个教师被问到这个问题的时候,或许会愣上一愣。那么,作为一名普通教师,会有自己的教育思想吗?笔者所在的学校为一名普通教师召开了教育思想研讨会后,出现了很多质疑的声音。这引发了笔者的诸多思考,并对这个问题进行了深入地探究。
作者
刘波
机构地区
浙江宁波市镇海区仁爱中学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2010年第7期16-17,共2页
关键词
普通教师
教育思想
火花
追问
学校
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张燕燕.
点燃学生探索新知的火花[J]
.基础教育参考,2011,2(12):63-63.
2
邓达斌,王庆文.
高中化学教学课堂如何进行导入[J]
.文理导航,2012(12):85-85.
3
石建学.
好的导入是成功的一半[J]
.现代教育科学(中学教师),2011(10):115-115.
4
张萍.
对话,让阅读教学走向生态化[J]
.中国校外教育(上旬),2012(5):114-114.
5
吴金玲.
小学生个性化阅读的培养[J]
.吉林教育(综合),2014(1):76-76.
6
蔡丽勉.
日记教学点亮语文教学的天空[J]
.新课程学习(中),2010(8):183-183.
7
王建丹.
初中英语活动课中的探究性学习实施策略[J]
.中国科教创新导刊,2008(33):22-22.
被引量:2
8
易容.
美术活动中培养幼儿创造性的指导策略[J]
.课堂内外(教研论坛),2013(6):76-77.
9
王蕾,夏诗云.
阅读过程中的“批注”[J]
.课程教材教学研究(小教研究),2014,0(Z4):80-80.
10
王海英.
对新课导入的研究[J]
.金色年华(下),2011(3):162-162.
教书育人(教师新概念)
2010年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部