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教师职业承诺研究综述 被引量:1

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摘要 "教师职业承诺"是教师对其所从事职业的认同及其从事教学、研究的意愿。教师职业承诺研究有助于从非认知因素上把握教师职业对教师心理行为的影响,为教师心理的探析提供一个新的研究视角。
作者 赵鑫 周洁
出处 《重庆科技学院学报(社会科学版)》 2010年第13期154-155,158,共3页 Journal of Chongqing university of science and technology(social sciences edition)
  • 相关文献

参考文献7

二级参考文献32

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共引文献240

同被引文献21

引证文献1

二级引证文献3

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