摘要
以重庆理工大学为例,分析了西部普通工科高校开展双语教学存在的问题与矛盾,从加强师资队伍建设、加强基础外语教学和加强双语课程与教材建设等方面提出了解决对策。
出处
《重庆科技学院学报（社会科学版）》
2010年第13期193-195,共3页
Journal of Chongqing university of science and technology（social sciences edition）
基金
重庆市教委高等教育教学改革研究立项项目(09-3-048)
重庆理工大学高等教育研究立项项目(2008034)
