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对当代教学思想的认识与探索 被引量:1

Understanding and Exporting the Ideas of Contemporary Teaching
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摘要 高等学校教育教学思想已有很多学者论述,但让每位教师都进行研究和实践是相当不容易的事,要通过实践使每位教师树立正确的教学思想。当前我们并不缺少教育理论,而是缺少真正的实践者,缺少将教育理论真正内化的教师,特别是一线的广大教师,应将先进的思想付诸到教学实践中,我们的教育范围太大,只靠少数的专家、学者无法解决现实问题。 The teaching ideas of colleges and universities have been discussed by many scholars,however,researching and practicing the teaching idea is uneasy to each teacher.In this aspect,each teacher should establish the correct teaching idea through practice teaching.At present,we do not lack of education theory,but a lack of real practice,the lack of teachers to internalize the educational theory.Especially,the frontline teachers in general should be thinking the advanced teaching ideas into the teaching practice.The scope of our education is too large,relying on a small number of experts and scholars can not solve practical problems.
出处 《吉林农业科技学院学报》 2010年第2期76-78,共3页 Journal of Jilin Agricultural Science and Technology University
基金 吉林省教育科学"十一.五"规划课题(GH0571)
关键词 教学思想 教育超市 人文教育 学生主体 teaching ideas education supermarket humanistic education student body
  • 相关文献

参考文献4

  • 1教育部中外大学校长论坛领导小组.大学校长视野中的大学教育[M]中国人民大学出版社,2004.
  • 2教育部中外大学校长论坛领导小组.中外大学校长论坛文集[M]高等教育出版社,2002.
  • 3(美)LyndaFielstein,(美)PatriciaPhelps著,王建平等.教师新概念[M]中国轻工业出版社,2002.
  • 4(捷)夸美纽斯著,傅任敢.大教学论[M]教育科学出版社,1999.

同被引文献18

引证文献1

二级引证文献2

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