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浅议小学语文教学中学生思维能力训练

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摘要 所谓"要素化"的课堂结构,是以"学、思、启、练"为中心内容的课堂结构形式。这种课堂结构没有固定的环节,不要求教师按照既定的程式化的步骤,而是将"学、思、启、练"四要素贯穿始终,进行教学活动。而其中的思维训练则是四要素中的极其重要的一项内容。那么,教师应该在课堂上怎样训练学生的思维呢?
作者 陈云
出处 《新课程研究(上旬)》 2010年第5期161-162,共2页 New Curriculum Research
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