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中国高校传统音乐教育的反思与重建
被引量:
2
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摘要
由于受西方音乐思想和教育模式的影响,中国传统音乐的发展受到制约,本文通过对我国高等学校专业音乐教育的现状与境况调查,对中国传统音乐进行了深刻反思,并对如何重建我国高校中国传统音乐的教学理论体系提出了建议。
作者
郑发奋
机构地区
枣庄学院音乐系
出处
《枣庄学院学报》
2010年第3期36-38,共3页
Journal of Zaozhuang University
关键词
传统音乐
教育
反思
重建
分类号
J60 [艺术—音乐]
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