摘要
分析了土木工程专业教改效果甚微的原因,即该课程实践性太强,传统教材不能满足新形势下的教学要求。阐述了土木工程施工教材改革的基本思路,构建了教材的基本内容体系。
出处
《重庆科技学院学报（社会科学版）》
2010年第12期174-175,共2页
Journal of Chongqing university of science and technology（social sciences edition）
基金
重庆市高等教育教学改革研究项目"基于建设行业执业资格制度的土建类专业课程体系改革研究"(项目编号:09-3-039)研究成果之一
