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网络技术与生物教学的融合
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摘要
网络技术革命已激发生物学教育理念、内容与方法新一轮的研究与变革,实现网络技术与生物教学有效融合,能够全方位提高教学水平,进而获得最佳教学效果。结合近年来网络教学的实践,分析网络技术融合生物教学的必要性、可行性及其有利条件,并探讨网络技术与生物教学融合的多种新型模式、师生角色的定位及利用网络技术进行生物教学的思考。
作者
王桂娟
机构地区
江苏省徐州市铜山县夹河中学
出处
《中国教育技术装备》
2010年第20期94-95,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
网络技术
生物教学
教育技术
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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中国教育技术装备
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