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信息技术课到底该怎样评价
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摘要
《中小学信息技术指导纲要》指出:"信息技术教学评价主要采取考查学生实际操作或评价学生作品的方式,但必须以教学目标为依据,本着对发展学生个性和创造精神有利的原则进行。"
作者
赵忠海
苗红美
机构地区
山东省淄博市临淄区皇城一中
山东省淄博市临淄区虎山小学
出处
《中国教育技术装备》
2010年第20期97-97,共1页
China Educational Technology & Equipment
关键词
信息技术课
教学评价
学生作品
实际操作
教学目标
创造精神
中小学
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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中国教育技术装备
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