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学案导学法在政治课教学中的实践
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摘要
学案导学法在教育教学中,对于素质教育的发展、学生能力的提高至关重要,它可以在一定程度上克服学生不提前预习的坏习惯,提前加深学生对知识的认知,增强他们对学习知识的内在动力,找到他们学习尤其是预习中的问题,提高上课听讲的针对性,提高课堂学习效率。
作者
钟井国
机构地区
山东淄博实验中学
出处
《中国教育技术装备》
2010年第20期102-103,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
学生主体
教师主导
学案
素质
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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