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初中历史教学与多媒体
被引量:
2
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摘要
如何采取更好的教学模式进行教学,全面提高学生素质,是初中历史教学值得探讨的问题。多媒体辅助教学进入历史课堂,使课堂教学手段发生巨大的变化,已逐渐成为提高素质教育质量的有效手段。
作者
徐礼金
机构地区
浙江省台州市椒江区章安中学
出处
《中国教育技术装备》
2010年第20期106-107,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
多媒体辅助手段
历史教学
教学手段
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国教育技术装备
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