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初中历史教学与多媒体 被引量:2

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摘要 如何采取更好的教学模式进行教学,全面提高学生素质,是初中历史教学值得探讨的问题。多媒体辅助教学进入历史课堂,使课堂教学手段发生巨大的变化,已逐渐成为提高素质教育质量的有效手段。
作者 徐礼金
出处 《中国教育技术装备》 2010年第20期106-107,共2页 China Educational Technology & Equipment
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