摘要
目的缩短护患之间的距离,让患者很好地配合治疗、护理,提高手术治疗效果。方法将健康教育纳入患者住院的全过程,通过书面教育、示范性教育、随机性教育等多种形式进行健康教育。结果患者能较快熟悉环境,减轻心理负担,积极配合治疗、护理。结论健康教育使患者在医疗护理中享受到主动、全面、连续的保健服务。同时使护士自身素质和患者满意度提高,有效地提高了医疗护理质量。
出处
《中国误诊学杂志》
CAS
2010年第20期4853-4853,共1页
Chinese Journal of Misdiagnostics