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创新,为小学劳技教育注入生命的活力
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1
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摘要
劳技教育创新的关键在于教师的创新,只有教师具有创新精神和创新意识,才能培养学生的创新能力,创新教育才能从根本上得到实施。因此,劳技教师应更新教育观念,培养创新精神,努力让自己成为创新型教师。
作者
朱耀琴
机构地区
江苏省吴江市梅堰实验小学
出处
《中国教育技术装备》
2010年第20期113-114,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
教育创新
创新型教师
活力
生命
小学
创新精神
创新意识
创新能力
分类号
Q55 [生物学—生物化学]
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中国教育技术装备
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