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班主任在工作中如何推进素质教育
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摘要
实施素质教育是我国社会主义现代化建设事业的需要。提倡素质教育,有利于遏制目前基础教育中存在着的“应试教育”和片面追求升学率的倾向,有助于把全面发展教育落到实处。班主任直接面对学生,是学校管理的组成部分,是搞好教学工作的重要环节,应站在推进素质教育的第一线,要在观念上从权威型管理转变为民主型管理,从注重学生学业成绩的提高转变为关注学生综合素质的培养,由严格教育转变为爱心教育。
作者
孙旭光
祝文平
机构地区
山东烟台栖霞市庙后中学
出处
《中国体卫艺教育》
2010年第8期44-45,共2页
关键词
素质教育
班主任
社会主义现代化建设事业
学生综合素质
“应试教育”
全面发展教育
学校管理
民主型管理
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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中国体卫艺教育
2010年 第8期
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