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新时期教师职业情感内涵及其现实的思考 被引量:1

Teachers' Emotional Connotations and the Practical Thought about it in New Period
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摘要 明确教师情感内涵并进行积极的强化,对于积极利用情感的力量,丰富教师人生,对于教师执着坚定乐观地做一名教育工作者具有重大的现实意义。本文简要论述了教师职业情感的概念及其意义,就教师应具有的职业使命感、职业动力、职业的上进心等十个方面的职业情感内涵及其新特征进行了详细的诠释,并对教师职业情感培养过程中出现的矛盾问题给予分析论证。 It is very important for teachers to know teacher's emotional connotations and strengthen it actively,to use the emotional power to enrich teachers'life and to go in for being teachers firmly and optimistically.The essay expounds on the concept of teacher's emotional connotations and its significance.It explains professional connotations and its new features from ten aspects.And it also analyses the contradictory problems in the process of training teachers professional emotions.
作者 李亚文
出处 《鞍山师范学院学报》 2010年第3期96-99,共4页 Journal of Anshan Normal University
关键词 教师职业情感 新时期 内涵 Teacher professional emotion New period Connotations
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参考文献3

二级参考文献1

  • 1华东师范大学比较教育研究所译,联合国教科文组织国际教育发展委员会.学会生存[M]教育科学出版社,1996.

共引文献13

同被引文献1

引证文献1

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