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母语负迁移对中国学生英语词汇学习的影响及启示
被引量:
10
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摘要
母语负迁移对中国学生英语词汇学习的影响主要表现在词义、词性、词汇搭配和词法四个层面。针对词汇层面上的迁移造成的错误,教师和学生都应保持正确的态度,应该认识到中国学生在英语词汇习得的过程中出现汉语的负迁移是客观存在和无法避免的,关键在于中国学生怎样才能克服负迁移的作用。
作者
法小鹰
机构地区
湖南财政经济学院外语系
出处
《长沙大学学报》
2010年第4期92-94,共3页
Journal of Changsha University
关键词
英语词汇学习
母语负迁移
中国学生
影响
启示
分类号
H313 [语言文字—英语]
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