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语文综合性学习的困惑与探索
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摘要
"综合性学习"是《语文课程标准》中的新内容,教师要采取多种方式帮助学生搜集合适的资料。在活动前,教师应制订详细的操作计划。"综合性学习"与"写作"有机结合,应注重利用读写结合课和写作指导课适时教给学生写作方法。
作者
马义军
机构地区
山东省临朐县冶源初中
出处
《潍坊教育学院学报》
2010年第3期105-105,107,共2页
Journal of Weifang Educational College
关键词
语文
综合性学习
困惑
探索
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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潍坊教育学院学报
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