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谈普通话“说话”教学被引量：1

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摘要说话项是普通话水平测试的重要内容,说话测试能全面检测说话人的普通话水平。本文通过普通话水平测试中"说话"项的成绩反馈,总结出传统普通话教学在课程定位和教学模式上存在的问题,提出了"以话语训练为中心"和"以测促学"的教学模式,动静结合,相得益彰。

作者于洪亚

机构地区潍坊教育学院中文系

出处《潍坊教育学院学报》 2010年第4期77-78,共2页 Journal of Weifang Educational College

关键词说话测试普通话

分类号 H102 [语言文字—汉语]

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潍坊教育学院学报

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