摘要
21世纪我国独生子女规模日趋扩大,已逐渐成为一个不容忽视的庞大社会群体并引起了广泛的社会关注。对独生子女群体的终身教育管理问题已成为全社会发展的一项重要任务。本文结合当前社会对独生子女群体终身教育管理工作中的不足,深入探寻促进独生子女群体终身教育管理工作的途径,为加强独生子女大学生教育管理工作提供理论支撑,同时为增强德育实效提供有益指导,对进一步培养独生子女群体具有高尚的价值观念和道德品质,更好塑造独生子女群体份子的价值观,具有十分重要的意义。
出处
《继续教育研究》
北大核心
2010年第10期12-15,共4页
Continuing Education Research