议世纪之交高等教育的若干热点被引量：15

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摘要我国现代高等教育已有百年的发展历程。１８９４年甲午战争失败后，资产阶级维新派开始认识到只学习西方的语言、技术，不改革政治，不研究学术，难以图强。维新派认为不仅要学习西文、西艺，更要学习资本主义国家的政治和科学，也就是从西文、西艺发展到西政、西学，从办...

作者刘尧梁克荫

机构地区陕西省高教研究与评估中心

出处《教育发展研究》 CSSCI 1999年第2期15-20,共6页 Research in Educational Development

关键词高等教育发展历程教育思想转变教育体制改革

分类号 G64-11 [文化科学—高等教育学] G640 [文化科学—高等教育学]

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